內心中小女孩系列
在60歲,身體步入老年的境況下,李蓁用簡單質樸奇特的方式,創造出卡漫風、複雜矛盾的臉龐與稚嫩小女孩,展現出60歲婦女在急遽時空下的內在變化。
該系列是藝術家對於書法本質的一場試驗,她特意用看似開心、看似憂愁、看似安定、看似擾動,一副複雜矛盾的臉龐與稚嫩小女孩來讓觀賞者將自我投射,從而誘發出觀賞者觸及到內心深處的內在書法,直指內心。
內心中的小女孩是李蓁重要系列之一,內涵與表現手法成熟,其風格延伸日後個系列,每一幅小女孩不僅代表了凝結了李蓁在人生中不同的角色瞬間、也代表了每個人內在相似的自己。
1|60歲內心中的小女孩
60歲時,李蓁創作出內心中小女孩系列,在身體邁入「老年」門檻的時空之下,李蓁將自己從1959至今的體悟、反思、衝突、快樂、痛苦、難忘回憶,點點滴滴地滴鑄在稚嫩的臉龐之上,乍看寧靜純真的表情上,卻顯透出歲月刻劃出的痕跡,如鏡子一般,李蓁讓觀賞者可透過觀看,看見自己,看見渴望、煩惱、各式矛盾的自我,那位永存於內心的小女孩。
李蓁-2012
丙烯顏料、畫布
看似開心、看似憂愁、擁有充滿矛盾的稚嫩臉龐的小女孩是該系列重要的特徵,其最初出現自2012年的《小女孩》,畫面中的小女孩眼神貌似哀愁、想睡、釋然,但嘴角又微微的上揚,貌似微笑、放鬆,安慰自己。
這張作品的靈魂是小女孩的雙手,好似緊張、害羞、含蓄用手指觸碰於杯緣之上,配合右後方的百合花與身旁空的椅子,讓人不禁感受到一則則有關小女孩的故事,她是在等男朋友嗎?還是朋友剛離開呢?她們發生了甚麼故事呢?
2|黑與白的一條線-書法的實驗
在黑與白的交接處,存在著一條交界線,它似有似無、似黑似白、非有非無,非黑非白,充滿矛盾、如此曖昧卻更貼近真實,具有創造潛力。
李蓁透過這條既有既無,非有非無,非非有非非無的線條,用一種讓眾人難以理解的方式來觸碰、探索東西方書法的本質,並想從中擴張書法的可能性,李蓁將交界線應用至卡漫水墨形式的小女孩,想誘發觀賞者接觸到自我內在書法,感受到交界線的底蘊與打破書法的既定印象,仔細感覺書法的述說,刺激他們的認知,看透他們的真心。
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
《黑與白的交界線》是李蓁作為說明創作概念的作品,在畫面中只有黑與白的色塊,李蓁會直問觀賞者,請問黑與白交接處,到底是黑還是白呢?你說是黑它又不是黑,是白也不只是白,說並非黑也並非白,但又無法否認黑白的存在,當曖昧、模糊、矛盾產生之時,觀眾也逐漸認知到李蓁創新書法概念。
3|內心小女孩-書法的創新
內心中的小女孩是李蓁對於書法本質的一場試驗,她認為交界線是最貼近真實的一條線,當具有陰陽、有二元時,這條既有形又無形、非黑非白的線條即會產生。
而在自我內心中,所充斥的大量矛盾信念、念頭、情感、經驗等會互相碰撞,即會產生出大量的內在線條,線條間逐漸會形成一幅幅內在書法,而內心中小女孩系列,即是讓觀賞者透過作品觸摸到專屬自身的內在書法。
在《內心中的小女孩》之中看似開心、看似憂愁、看似安定、看似擾動,一副複雜矛盾的臉龐與稚嫩小女孩產生強烈對比,這種展現,讓觀賞者仔細觀賞作品時,如同鏡子一般,貌似從作品中看見了自己,內在開始述說著自己的故事,觸摸著內在書法。
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁認為,每個人內心中都有一位小女孩,當您重新看見她時,如返回內在山水之中,感受到孩童時第一次寧靜。重新經歷從掙扎、痛苦、出生,最後歸於平靜的過程,就在此時,用童心期待最後一份寧靜的到來。
卡漫風、複雜矛盾的臉龐與稚嫩小女孩不僅貫穿整個內心小女孩系列,也延伸至未來系列,每一幅小女孩不僅代表了凝結了李蓁在人生中不同的角色瞬間、也代表了每個人內在相似的自己,她們開心快樂,也矛盾痛苦。
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
4|建立獨特且識別性強的水墨書法風格
內心中的小女孩是李蓁重要系列之一,內涵與表現手法成熟,李蓁用很奇特的方式,展現出60歲婦女在急遽時空下的內在變化。
黑與白系列的強烈直白、蛻變系列的靈性覺醒、新幻境生活的奇幻諷刺,內心中小女孩是李蓁顛覆了過去系列,用完全不同風格展現的自我畫像,李蓁特意用簡單質樸的方式,不僅講述著身為婦女近60年的心態轉折,也展現出人生的複雜與從容,歷盡滄桑的平靜喜悅,道出了人生深刻的底蘊,讓人觸及內在心靈。
李蓁-2017
水墨、書法
非賣品
自從內心中的小女孩系列後,矛盾複雜充滿衝突的稚嫩小孩、卡漫與水墨的結合,隱晦具有禪思的表達,日後整個系列成為李蓁水墨作品中重要的符號,這些符號也使得李蓁常應用大量的衝突矛盾於作品之中,觀賞者乍看似乎一目了然,但細看卻具有許多線索來誘發自己反思,這種技巧能展現李蓁在藝術上多年深耕的實力。